写作强化课程(WIC)

费尔蒙状态一般研究项目表明,“学生将被要求完成指定的至少一个写密集课程作为他们的一般研究项目或研究它们的主要领域的一部分。这当然不会是除了自己其他的课程,而是从这些批准为一般研究或专业课程的课程“。

理WIC

通过编写强化课程的好处学生:

1)改进写能力自我表达的手段
2)增加知识和课程内容的理解
3)加强批判性思维能力
           •评价
           •分析
           •解释
           •推理
           •说明
           •自我调节

对于WIC标准

  1. 至少二十页的书面作业将在各种正式和非正式的书面作业和格式,在整个学期的分配。这可能包括,但不限于:研究报告,批评文章,实验室报告,日志,杂志,或短路级响应。
  2. 教师会为重大修改,其中学生应教师反馈以及特定学科的写作教学提供了机会。
  3. 该课程成绩至少30%必须以书面作业。
  4. prerequisites-英语1101和1102的英语。
  5. 二十名学生帽。

联系信息

博士。詹姆斯·马修斯,协调
写作强化班
房间206D杰恩斯大厅
电话:304.367.4780
电子邮件: jmatthews1@fairmontstate.edu